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Manifiesto
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Educación Básica

Un proyecto educativo vanguardista que desarrolla las habilidades disciplinares del currículum e incorpora elementos pedagógicos avanzados que facilitan la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.

Se adapta a los Objetivos de Aprendizaje de las Bases Curriculares de 1° a 8° Básico en las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencias Naturales e Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

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mANIFIESTO:

El proyecto Todos juntos, atendiendo a las ideas clave de la educación para el siglo XXI, posee tres ejes articuladores de la propuesta pedagógica:

Valorar

Con una propuesta transversal de valores integrados en todas las actividades y contenidos trabajados teniendo como eje principal a la persona.

Aprender

Por medio de la rigurosidad disciplinar, y el uso educativo de la evaluación y de la inclusión de las nuevas tecnologías en la sala de clase.

Convivir

En el uso de diferentes formas de presentar la información, por ejemplo, a través de imágenes e infografías, propuestas de trabajo colaborativo y trabajo con el material impreso y digital.

mANIFIESTO:

El proyecto Todos juntos, atendiendo a las ideas clave de la educación para el siglo XXI, posee tres ejes articuladores de la propuesta pedagógica:

Valorar

Con una propuesta transversal de valores integrados en todas las actividades y contenidos trabajados teniendo como eje principal a la persona.

Aprender

Por medio de la rigurosidad disciplinar, y el uso educativo de la evaluación y de la inclusión de las nuevas tecnologías en la sala de clase.

Convivir

En el uso de diferentes formas de presentar la información, por ejemplo, a través de imágenes e infografías, propuestas de trabajo colaborativo y trabajo con el material impreso y digital.

mANIFIESTO:

El proyecto Todos juntos, atendiendo a las ideas clave de la educación para el siglo XXI, posee tres ejes articuladores de la propuesta pedagógica:

Valorar

Con una propuesta transversal de valores integrados en todas las actividades y contenidos trabajados teniendo como eje principal a la persona.

Aprender

Por medio de la rigurosidad disciplinar, y el uso educativo de la evaluación y de la inclusión de las nuevas tecnologías en la sala de clase.

Convivir

En el uso de diferentes formas de presentar la información, por ejemplo, a través de imágenes e infografías, propuestas de trabajo colaborativo y trabajo con el material impreso y digital.

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