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Manifiesto
Complementarios

Un nuevo proyecto de comprensión lectora

Lectópolis es un proyecto práctico y didáctico orientado a desarrollar y consolidar la comprensión lectora. Está compuesto por libros de lectura y por una plataforma digital que permite la ejercitación de los estudiantes y brinda al docente la posibilidad de efectuar un seguimiento continuo de los logros y dificultades de los alumnos. 

Responde tanto a los lineamientos de las Bases Curriculares como a los estándares de lectura establecidos por el Simce® y por PISA (Programme for International Student Assessment).

El manifiesto

Un plan lector para el siglo XXI

Cuando hablamos de la lectura en el mundo actual surge inevitablemente la expresión «lectura digital». Los dispositivos electrónicos, las plataformas de interacción y las redes sociales han cambiado la manera en que nos informamos, aprendemos, debatimos sobre el mundo o simplemente vemos, como en un caleidoscopio, otras vidas y otras experiencias. 

La lectura es para todos

No es una idea agradable que nuestros países están condenados a ser culturas no lectoras. Hace más de 30 años llegué a la escuela y mi maestra me contó que vivíamos en un país en vías de desarrollo.

El manifiesto

Un plan lector para el siglo XXI

Cuando hablamos de la lectura en el mundo actual surge inevitablemente la expresión «lectura digital». Los dispositivos electrónicos, las plataformas de interacción y las redes sociales han cambiado la manera en que nos informamos, aprendemos, debatimos sobre el mundo o simplemente vemos, como en un caleidoscopio, otras vidas y otras experiencias. 

La lectura es para todos

No es una idea agradable que nuestros países están condenados a ser culturas no lectoras. Hace más de 30 años llegué a la escuela y mi maestra me contó que vivíamos en un país en vías de desarrollo.

El manifiesto

Un plan lector para el siglo XXI

Cuando hablamos de la lectura en el mundo actual surge inevitablemente la expresión «lectura digital». Los dispositivos electrónicos, las plataformas de interacción y las redes sociales han cambiado la manera en que nos informamos, aprendemos, debatimos sobre el mundo o simplemente vemos, como en un caleidoscopio, otras vidas y otras experiencias. 

La lectura es para todos

No es una idea agradable que nuestros países están condenados a ser culturas no lectoras. Hace más de 30 años llegué a la escuela y mi maestra me contó que vivíamos en un país en vías de desarrollo.

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